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公告 特教老師莊貴博 - 環境教育 | 2018-01-24 | 點閱數: 1423

花蓮縣富里鄉富里國民小學節能減碳-四省專案計畫

 

壹、依據:

一、教育部100年5月「政府機關及學校四省(省電、省油、省水、省紙)專案計畫。

二、行政院 100 年 5 月 23 日院臺經字第 1000096737 號函核定辦理;行政院 103 年 11 月 17 日院臺經字第 1030066180 號函核定修正。

 

貳、目的:

一、推動學校「四省專案」計畫,以提升學校節約能源成效,落實全國、全民、全面-省電、省油、省水、省紙-節能減碳行動,將其落實於國小教育及日常生活中。

二 、鼓勵減碳節能省電,藉由推廣節約能源,引導全校師生採行節能生活,並加強節約能源教育宣導,落實節約能源共識。

 

叁、實施原則:

一、全面推動,由個人、學校,進而推展到家庭。

二、有效運用,開源節流。

 

肆、實施內容:

一、成立節約能源推動小組:由校長擔任召集人,負責督導考核學校每年度四省目標、四省計畫之擬定、執行作法與成效檢討。

 

職稱

姓名

現職

職 掌

召集人

柯維棟

校長

本校節約能源推展業務總督導。

能源管

理人員

蔡伍科

教導主任

1.訂定本校推動節約能源計書。

2.策劃、宣導、執行節約能源措施。

莊貴博

(兼執行秘書)

教師

總務組

(資訊組)

謝政成

總務主任

1.定期查核、維修能源設備。

2.定期進行學校水電費之支出統計及分析。

3.協助節約能源教育成果上網。

環教組

莊貴博

教師

1.製作、張貼日常節約能源標語,以養成節約能源之習慣。

2.加強宣導節約能源之具體作法。

教育組

施嵐欣

教務組

  1. 配合能源教育週,將節約能源融入各科教學。
  2. 舉辦有關能源教育之藝文活動。3,蒐集或製作相關教材、教學媒體。

黃崑哲

學務組

各班導師

教師

執行節約能源教育教學和整潔衛生相關工作。

經費組

林秋貴

主計

各項相關活動經費之報支、整理。

林佩君

出納

 

 

二、「四省」具體作法:

(一)建立分層管理制度:

1.成立四省推動小組,由校長擔任召集人,各處組分工辦理四省業務。

2.推動小組負責督導考核執行單位四省目標與計畫之擬定、執行與成效檢討。

(二)用電量、用水量、用油量及用紙應與前一年度同期作比較,除特殊理由外,應保持負成長。

(三)培訓節能減碳種子人員,以協助規劃及執行學校內部節能減碳相關工作。

(四)定期檢討整體節約用電、用水、用油及用紙之目標達成情形,並追蹤、分析差異原因及擬定改善對策。

(五)定期進行設備系統維護檢查。

(六)優先採購符合節能標章、環保標章或省水標章之用電、用水設備、器具及其他事務性產品。

(七)將「四省」列為經常性業務,並利用內部各種集會場合或活動中宣導節約能源觀念及作法;並派員參加節約能源相關研討會。

(八)張貼「四省」標語或提醒標示。

 

三、省電:

(一)照明燈具新設或汰換時,請專業技師進行規劃設計適當照明配置,採用節能標章高效率

照明燈具及電子式安定器。

(二)出口指示燈、避難方向指示燈、消防指示燈等,新設或汰換時採用省電LED應用產品。(三)依國家標準(CNS)所訂定之照度標準,檢討各處所及教室環境照度是否適當,據以配置

    合理之照明開燈數量。

(四)各班級教室配合學校作息開關燈光,下課時間除非必要,一律關閉燈光。

(五)各班至專科教室上課或上室外課時,務必關閉原教室燈光、電風扇及其他電器用品。

(六)長時間不使用(如開會、公出、下班或假日等)之用電器具或設備(如電腦及其螢幕與

    喇叭、印表機、影印機、蒸飯箱等),應關閉主機及周邊設備電源,以減少待機電力之

    浪費。

 (七)養成廁所照明燈使用後隨手關燈的習慣。

 (八)確實落實燈具保養維護,定期清潔燈具,並按燈管光衰及黑化程度更換燈管,以維持應

     有亮度。

 (九)中午休息時間,關閉不必要之照明及辦公事務設備。

 

四、省水:

 (一)加裝省水龍頭、二段式沖水系統,採用省水標章產品,調節適當水量供師生使用, 並

     於水龍頭旁貼節約用水標示,並定期檢視是否漏水。

 (二)校園各區花木草皮澆灌以廢水為主,有效利用水資源。

 (三)參閲經濟部水利署「機關學校節水秘笈」,強化節水措施。

 

五、省紙:

(一)公文及紙張使用,儘量採雙面列印或反面重複利用。

(二)配合縣府推動使用公文線上簽核,以減少紙本公文列印。

(三)列印文件時,善用預覽功能,避免錯印,造成不必要之浪費。

(四)各類試卷如以板書或口述題目即可完成者,不必一定印成考卷。

 

六、省油:

 (一)特教車定期檢視行進動線,以提高載運效率。

 (二)員工公出,鼓勵搭乘大眾運輸系統。

 (三)車輛定期維修保養及檢驗。

 (四)車輛使用時,儘量維持省油行駛時速(如市區依速限行駛、高速公路維持時速80~90

      公里)。

 (五)車輛避免急煞車及急速起動。

 (六)減少車輛不必要之載重。

 (七)車輛胎壓維持原廠建議值。

 (八)停車未關閉引擎(怠速)持續時間不得逾3分鐘。

 (九)定期記錄管控公務車輛之用油量。

 

伍、預期效益:

一、達成用電量、用水量、用油量及用紙逐年以1 % ~ 3 %比例減量。

二 、透過學校親師生參與,共創符應永續發展安全舒適的校園。

 

陸、管理方式:

一、辦公室部份:

(一)辦公室指定專人檢查電源、水龍頭是否關好。

(二)負責人員應注意環境的通風及採光,注意電器用品的開、關。於午休時,關閉不必要的

    電器用品。下班前檢查各項電化器具是否關閉。

(三)紙之管理,回收紙之使用。

(四)設備若有損壞,立即通報總務處。

二 、班級部份:

(一)請導師負責節約能源措施宣導,並指導學生落實於日常生活。

(二)請老師注意教室的通風及採光,注意電器用品的開、關。午休時,關閉不必要的電器用品,放學前檢查各項電化器具是否關閉。

(三)班級走廊、鄰近樓梯轉角之班級,請老師指派專人負責電燈之開關。

(四)各教室前之洗手台,安排專人負責廢水之收集。

(五)回收紙之使用,試卷影印以雙面為主。

三、其他:

(一)總務處加強管線檢查與維護。

(二)設備更換時,以採購具有節能標章為優先。

(三)紙張採購之管制,並公布每月用量或購買量。

 

柒、本計畫經校務會議通過,陳校長核定後實施,修正時亦同。

承辦人                  單位主管                校長

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